¡Hola a todas/os! 👋
Durante la Unidad 3 estudiamos los temas correspondientes a las Perspectivas para el estudio de la Transculturalidad. Para ello, analizamos el trabajo siguiente:
Zebadúa Carbonell, J.
(2011). Cultura, identidades y transculturalidad. Apuntes sobre la construcción
identitaria de las juventudes indígenas. LiminaR, 9(1), 36-47.
De ellas, destaco los siguientes conceptos clave:
¡Excelente día a todas/os!
Dr. Carlo Ríos.
contacto@carloriosformacion.com
¡Hola a todas/os!
Durante la Unidad 2 estudiamos los temas correspondientes a la Transculturalidad y el Desarrollo Humano. Para ello, analizamos el trabajo siguiente:
Figueroa, M. (2004).
Desarrollo humano y cultura: una visión humanista de la diversidad, en Patrimonio
cultural y turismo, cuaderno 11 (pp.198-204). CONACULTA. https://www.cultura.gob.mx/turismocultural/cuadernos/cuaderno11_4_5.php
En términos generales, encontramos que existen dos grandes visiones del desarrollo humano, una que proviene de Naciones Unidas y otra que deriva de los estudios en Psicología.
En la primera propuesta cabe el siguiente video:
¡Hola a todas/os!
👋 Con el gusto de saludarles, durante nuestra Unidad 1 del Doctorado en Desarrollo Humano estudiamos el tema Interculturalidad versus Transculturalidad.
Particularmente, trabajamos con la lectura siguiente:
Cortez, P., Orrala, L.,
González, M. & Guarnizo, J. (2022).
La aldea global: un lugar de inclusión o privilegio. RECIAMUC, (2).
29-38. https://reciamuc.com/index.php/RECIAMUC/article/view/829
✅ De ella, presento un mapa mental hecho en Bubbl.us en donde describo algunos de los aspectos más improtantes de este interesante tema, espero sea de interés para la reflexión colaborativa.
¡Excelente día!
Dr. Carlo Ríos.
contacto@carloriosformacion.com
